第259章 第三次机会

　　阿光的额头边上能明显的看到有一滴汗缓缓的流了下来。

　　他的神色有些紧张。

　　虽然过去了那么多年，但有些事就算时过境迁，可再次面对依然会让人产生相同的感受。

　　就比如现在。

　　阿光站在一扇门前，门牌上写着【班主任办公室】。

　　“呼……”阿光深吸了口气。

　　上学的时候，能走进这间办公室的要么是班级里的班干部，要么就是这个班级里的淘气包。

　　阿光就属于后者。

　　在他家里发生变故之后，他就经常会在学校里搞破坏，被班主任叫到这间办公室就是家常便饭。

　　所以，他现在的感觉就如同本能反应一样。

　　他擦掉了额头上的汗。

　　冷静一点。

　　你已经长大了，不是以前的陈泽光了。

　　你现在要做的就是想办法把以前的陈泽光从这所学校里带走，去见他老爸最后一面。

　　而经过了两次失败，这就是最后一次机会。

　　你必须把握住这次机会。

　　被逼到悬崖边上的处境，让他卸下了身体里的恐惧。

　　调整好状态，就敲了敲门。

　　“请进。”里面传来了一个熟悉的声音。

　　阿光打开门，走了进去，在那个熟悉的位置上，他也再次看到了他上学时候的班主任。

　　她那时候好年轻啊。

　　阿光差点没认出来。

　　他们十班是他们的班主任带的第一批学生。

　　所以这个时候班主任的年龄和阿光现在应该差不多。

　　毕业之后，班主任生孩子的时候，阿光和同学们去看过。

　　所以印象里已经是个中年发福的老阿姨了。

　　这也让阿光产生了一些很奇妙的感觉。

　　“您好，您找……”班主任放下手中的笔，抬头看向阿光。

　　阿光愣了片刻。

　　“老……老师好……”

　　“我……我就是来找你的。”

　　班主任看了看阿光，觉得有些眼熟，但好像不认识。

　　“找我？您是哪位啊？是学生家长吗？”

　　阿光沉了口气。

　　放松一点，你一定你能做到的。

　　如果【抢】和【偷】都不行，那【借】就是唯一的方法了。

　　而想要把陈泽光小朋友从这个学校里【借】出去，就只能经过班主任的同意。

　　阿光压制住内心的紧张，来到了班主任的面前。

　　“是……是的老师……”

　　“我……我是学生的家长。”

　　“我……我是……我是陈泽光的哥哥，老师你叫我阿……阿辉就行。”

　　“哈哈哈。”

　　哦？

　　班主任疑惑的看着眼前的‘阿辉’，他怎么这么紧张？

　　“陈泽光的哥哥？”

　　“嘶……”

　　“我们之前好像没见过，也没听陈泽光说过他有一个哥哥啊。”

　　阿光的表情依然十分紧绷。

　　“额……”

　　“是……是这样的老师……”

　　“陈泽光的情况，你应该也知道。”

　　“他是被他现在的爸妈收养的。”

　　“而我……”

　　“是他的亲哥，他没见过我。”

　　“不过，你看我的样子，是不是和他长得很像。”

　　“我这次来呢，已经和他爸爸妈妈打过招呼了。”

　　“我知道他喜欢画画，他现在的爸妈也经常带他出去写生。”

　　“我平时都生活在外地，正好这次路过这里，就想着有这么个机会带着他出去画个画，兄弟俩独处一下，聊聊这些年的事情。”

　　“也算是弥补一些遗憾。”

　　阿光尽量语气平稳的把话说完了。

　　因为以前他爸妈经常请假带他出去，所以老师已经习以为常。

　　但不知道这一次会不会成功。

　　班主任看了眼桌子上的一幅画。

　　画上画的正是班主任本人，只不过画风还有些稚嫩。

　　阿光也记得那幅画，那是他画完送给班主任的。

　　“小光是个很有天赋的孩子。”

　　“当然，作为老师，我还是觉得应该把重心放在学习之上。”

　　“但如果磨灭了一个孩子的天赋，我也会觉得有些可惜。”

　　“所以小光爸妈平时请假的时候我都很为难。”

　　“哎……”

　　班主任叹息了一声，没有回答。

　　阿光只能继续请求。

　　“求你了老师，就今天一天。”

　　“我保证明天他会继续来上课的。”

　　“今天对我们两兄弟来说都非常重要，如果错过了今天，我们可能会遗憾一辈子的。”

　　阿光眼神里的悲伤自然而然的流露了出来。

　　班主任似乎看出了什么。

　　“你明天就要离开这个城市了是吧？”

　　“小光家里这个情况也很特殊。”

　　“这次要是没见到，可能以后也很少有机会了。”

　　班主任虽然无法知道这件事真正的原因。

　　但还是能感受到那种真实存在的遗憾。

　　“好吧，也快放学了。”

　　“我给你写张假条，一会出校门的时候会用到。”

　　听到这话，阿光悬着的心也终于放了下来。

　　他看着在桌子上写假条的班主任，以及那幅他小时候画的画。

　　一些尘封在心底的回忆也涌上了心头。

　　他记得他老爸去世之后，他整个人都变了。

　　经常在学校里闯祸，也总会被带到这间办公室里。

　　可他依稀记得，那时候他也像现在这样，站在班主任的对面。

　　可班主任并没有责怪他，反而会经常耐心的开导他。

　　在他心情不好没办法上课的时候，还会让他留在这里画画。

　　“给，小光哥哥。”班主任将请假条递到了阿光面前。

　　阿光连忙将请假条接了过来，正准备离开，却又停在了原地。

　　“谢……谢谢你了老师……”

　　“阿光那小子……平时给你添麻烦了……”

　　“以后……不知道他会变成什么样，但还是请你……不要放弃他……”

　　“他只是……哎，算了……”

　　“总而言之，阿光那小子也很感谢你。”

　　“还有……你以后生了个大胖小子，家庭也很幸福，别总是因为现在没对象的事而发愁了。”

　　“再见！”

　　阿光拿着假条就冲出了办公室。

　　成功了！

　　【借】到小时候的自己了！

　　接下来就是把他带出学校，然后去老爸出车祸的地方。

　　一切都很顺利，阿光拿着假条一路畅通无阻。

　　带着阿光已经来到了校门口。

　　教导主任手中拿着请假条，用反光的镜片反复打量着阿光。

　　“陈泽光，又是你。

　　“这学校里只有你一个学生不好好学习，总是请假去画画。”

　　“不过……”

　　“既然已经这样了，那就好好画！”

　　“不许给母校丢脸，以后争取当个大画家，听到了吗？”

　　“走吧。”

　　终于……

　　阿光带着陈泽光小朋友走出了校门。

　　陈泽光小朋友也高兴的笑了起来。

　　“不用上课了，好开心啊。”

　　“不过……”

　　“大哥哥，你是谁啊？”

　　阿光看向陈泽光小朋友。

　　“你别管了，我现在带你去见你老爸。”

　　“但是……你要做好心理准备，这可能是你最后一次见到你老爸了。”
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